Formation Hypnose Psynapse
FORMATION HYPNOSE ENFANTS
Les enfants sont des sujets ouverts à l’hypnose…
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L’hypnose dans son ensemble fait partie intégrante de l’univers de l’enfant qui aime imaginer, rêver ou faire semblant. Il est possible de dire que les enfants sont des sujets particulièrement ouverts à cette façon d’envisager le monde et qu’ils sont pour la plupart d’entre-eux grandement habiles à entrer dans l’univers des allégories, de l’imaginaire et de la créativité.
Ce sont de merveilleux sujets car l’état hypnotique se présente comme leur état naturel par essence, l’état dans lequel ils aiment évoluer, élaborer des façons de faire, de penser et de comprendre, le monde dans lequel ils grandissent.
La formation Hypnose Enfant regroupe un ensemble de savoir faire et de techniques ludiques, sécures et facilement assimilables à une thérapie dynamique et respectueuse de l’enfant. Vous serez en mesure de travailler avec des enfants d’âge variés de 2 à 11 ans.
Dans la méthode proposée, l’enfant est toujours pris en compte dans sa globalité et ses particularités, ses talents et ses souffrances. A partir de là, le thérapeute averti saura comment relever les stratégies que chaque enfant entretient.
De plus en plus les parents voient dans l’hypnose pour les enfants de nombreux avantages, une aide réelle dans les moments thérapeutiques, car l’hypnose a ses propres bénéfices. L’Hypnose Enfant peut dans son champ d’action être pertinente pour toutes catégories d’enfants, seul le thérapeute se doit de mettre en œuvre un savoir faire adapté à son public; il met en lumière ce que l’enfant présente de manière inconsciente pour aller vers la résolution de ces problématiques et de ces souffrances.
La prise en compte de ce que veulent les parents.
La place de l’enfant, ce que veut l’enfant.
Le cadre familial, la famille et la fratrie.
Le thérapeute et l’objectif thérapeutique.
Le thérapeute et la stratégie thérapeutique.
Langage Thérapeutique.
Déroulement type d’une séance et étude de cas.
Les rôles familiaux.
Les modèles du fonctionnement familial.
Les enfants deviennent régulateurs de la relation conjugale.
Quelques repères en psychologie de l’enfant.
De la naissance à un an, un an et demi.
Les jeunes enfants.
L’enfant qui a accédé à la pensée abstraite.
Avant l’école les fondements de la personnalité.
Le nourrisson.
Le bébé.
De la conquête du monde à la conquête de soi.
L’âge d’or de la scolarisation.
Adaptation de l’hypnose aux enfants.
Induction permissive adaptée à l’enfant
Induction directe adaptée à l’enfant
Induction instantanée adaptée à l’enfant
Induction appropriée aux différents stades de l’apprentissage
Induction par jeux allégoriques
Induction classique Dave Elman adaptée à l’enfant(7-12 ans).
Induction abeilles et papillons (2-6 ans).
Induction par répétition de mouvement (2-6 ans).
Induction avec gestuelle et métaphores (3 à 6 ans).
Induction et métaphore de l’océan.
Les cauchemars et les peurs et les phobies.
Énurésie, se ronger les ongles, se sucer le pouce.
Troubles alimentaires, manque d’appétit et augmentation de poids.
Angoisses et stress.
Manque de motivation
Les tics et le bégaiement.
L’hyperactivité
La dysphasie
Les difficultés observées dans les dysphasies.
Troubles associés.
Apprentissage sous hypnose des techniques de pensées positives.
Améliorer l’apprentissage et la mémorisation.
Améliorer la réussite scolaire.
Améliorer l’estime de soi et la confiance en soi.
Les formes cliniques selon le type de trauma.
Le trauma de type 1.
Le trauma de type 2.
Protocole améliorer la lecture.
Protocole Vivification.
Protocole Métaphore des chevaux (hyperactivité).
Protocole le docteur Zargon.
Protocole le grand Miroir.
Protocole Le voyage anti-stress.
Protocole le pont cassé.
Protocole reprise du rituel d’endormissement (3 à 7 ans).
Protocole apprentissage d’un rituel d’endormissement (3 à 7 ans).
Protocole technique Yes set et technique de confusion (7 à 12 ans).
Protocole Le ruban (6 à 12 ans).
Protocole Le doudou (3 à 6 ans).
Protocole le globe lumineux (peurs).
Protocole le rêve malheureux(cauchemar).
Les suggestions de Erickson pour la succion du pouce.
Pas de Pré-requis
Pas de Modalités pédagogiques
La durée de la formation est de (2 jours)
Durée moyenne d’une journée : 7.5 heures
Pas d’objectifs opérationnels
Pour toute demande d’information concernant les locaux, les modalités de prestation, les conditions d’accès, nos conseillers sont à votre écoute.
A travers « Psynapse Éducation » et « Psynapse Formation », nous vous offrons la possibilité d’atteindre l’excellence, et surtout de ne pas vous perdre sur la route que vous vous êtes fixée !
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